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Médicos y Maestros en Inglés, los Más Contratados - Deusto Knowledge Hub Explorer

al díaMédicos y maestros en inglés, los más contratadosEl Ministerio de Educación ha analizado la inserción laboral de los titulados universitarios en los cuatro años siguientes a finalizar sus estudiosB. ARMENDÁRIZPamplonaLOS datos demuestran que la formación universitaria supone un peldaño más hacia el empleo, una tarjeta para esquivar el paro. El Ministerio de Educación lo ha constatado en su último estudio sobre inserción laboral de titulados universitarios, un informe que analiza la situación de más de 190.000 estudiantes en toda España que se graduaron en el curso 2009/2010 atendiendo a si están o no afiliados a la Seguridad Social. El balance no es malo en lo que se refiere a los estudiantes navarros. A los cuatro años de terminar la carrera, el 70% tiene un empleo. Supone un salario en un momento en el que el 55% de los jóvenes a nivel nacional está en paro.No obstante, esas cifras esconden otra realidad y es la adecuación o no del puesto de trabajo a la formación recibida. El estudio, de hecho, refleja que casi la mitad de los universitarios afiliados a a Seguridad Social estáen puestos inferiores a su nivel educativo. A los cuatro años de lograr la titulación esa sobrecualificación se encuentra en el 44,5% de los casos y es algo inferior a la que existe nada más terminar la carrera, cuando el 51,5% de los graduados trabaja en puestos donde no se exige su titulación.Analizando las distintas carreras, hay varias que destacan por su alta inserción. Entre las carreras de la Universidad Pública de Navarra, son principalmente los grados de Maestro los que más oportunidades laborales abren. Y, en este caso, hay dos especialidades más demandas que el resto. Se trata de Lengua Extranjera (donde el 87,8%) de los titulados tiene trabajo a los cuatro años; y Educación Infantil (donde el porcentaje se sitúa en el 85,3%). Son los grados denominados de Letras que ofrecen más posibilidades de encontrar un trabajo, según el informe.Por contra, entre las titulaciones de Ciencias la diversidad es mayor. Destaca, principalmente,Medicina. En este caso, el 95% de los titulados en la Universidad de Navarra tiene empleo a los cuatro años, porcentaje mucho mayor que entre los recién titulados, precisamente por la exigencia de contar con el MIR para poder ejercer, examen que suele hacerse al año de lograr el título. También la titulación de Farmacia tiene una tasa alta de ocupación, con un 86,4% de sus titulados empleados.A estas dos ramas sanitarias se les suma la vertiente de ingeniería y, en este caso, Telecomunicaciones en la UPNA es la que mejor para sale, con un 83,3% de titulados en el mercado laboral a los cuatro años de terminar los estudios. En cualquier caso, es cuanto menos curioso que este porcentaje sea a los cuatro años ligeramente inferior a los del segundo y tercer año (85,7% y 90,5% respectivamente). Pleno empleo hay también entre los titulados de la Universidad de Navarra en Orgnización Industrial y en Electrónica Industrial, si bien apenas llegan a una decena los estudiantes que finalizan estos estudios cada año.Arquitectos, autónomosLa crisis del ladrillo se ha llevado por delante muchos empleos,Estudiantes de primero de carrera, durante una charla al inicio del curso.sobre todo, de arquitectos, apa- jar de ser ofertadas, como en el rejadores y gremios de la cons- caso de arquitectura técnica en trucción. Las dos primeras han la Universidad de Navarra. Uno pasado de ser profesiones alta- de los motivos radica, precisamente demandadas a incluso de- mente, en la escasa empleabili-JUAN GALLEGO GARCÍA RESPONSABLE ÁREA DE EMPLEO DE LA FUNDACIÓN UNIVERSIDAD-SOCIEDAD DE LA UPNA¿No todos los que no aparecen están en paroLa radiografía que ha lanzado el Ministerio de Educación sobre la inserción de los estudiantes universitarios es ¿bastante atinada, reconoce Juan Gallego García, responsable de Empleo de la Fundación Universidad-Sociedad de la UPNA, pero aún así no es del todo exacta. Sobre todo, aclara, porque el informe que ha elaborado el Ministerio se basa en datos de cotización a la Seguridad Social.¿Es una foto fija en un momento dado y habrá gente que esté trabajando en el extranjero y otros que no estén cotizando a la Seguridad Social y lo hagan en mutuas o montepíos, sobre todo, entre quienes ejercen la profesión liberal, como abogados y arquitectos, aclara Gallego. ¿De modo que no se puede interpretar que todos los que no aparecen reflejados en él están en el paro, ni mucho menos, añade.Al margen de esta aclaración, el responsable de Empleo asegura que ¿la mayoría de las titulaciones se comportan bastante bien. ¿Las ingenierías tienen buena inserción, también los maestros y los fisios... Hay otras donde si cuentas con inglés es un plus y carreras en las hay que hacer más esfuerzos para completar el curriculum para lograr un puesto,como puede ser Sociología o Filología, describe. De los datos del Ministerio, sólo pone una objeción: Enfermería. ¿No me cuadra que la inserción sea sólo del 58%. Nuestros estudios hablan de índices mucho mayores. No sé cuándo se hizo la muestra, pero puede ser el efecto de una oposición, cuando la gente no coge contratos cortos para estudiar, o movimiento de listas....En cuanto a la calidad del trabajo, Gallego reconoce que hay una ¿sutil diferencia entre contratar ¿con un plan de carrera y hacerlo sin él. ¿Habría que distinguir entre quien empieza con funciones inferiores pero con proyección de promoción y quienes no. Aún así, la cifra de adecuación de la formación al puesto es bastante grande. Yo no sería pesimista en ese aspecto, apunta.!Universitarios con empleoEvolución de los 4 primeros años tras obtener la titulación (en %)dad. Según el informe, apenas el 44% de los arquitectos cotiza a la Seguridad Social a los cuatro años. No obstante, estos datos pueden llevar a equívoco porqueen este tipo de profesiones la afiliación a la SS siempre es menor al depender de mutuas. Pero, lo que sí refleja el informe es que precisamente son los arquitectos los que encabezan el ranking de autónomos de entre los distintos ámbitos de conocimiento (27,5%), seguidos de cerca por los veterinarios (un 26,4%).Titulación Universidad Pública de Navarra Titulados 2011 2012 2013 2014 Ciencias Empresariales Enfermería 113 100 49,6 55,0 64,6 57,0 62,8 53,0 67,3 58,0 Fisioterapia Relaciones Laborales 42 53 71,4 39,6 64,3 54,7 78,6 69,8 78,6 62,3 Trabajo Social Ingeniero Agrónomo 78 52 60,3 50,0 61,5 75,0 62,8 67,3 76,9 75,0 Ingeniero de Telecomunicación Ingeniero en Informática 42 15 47,6 66,7 85,7 100,0 90,5 86,7 83,3 80,0 Ingeniero Industrial 103 60,2 80,6 77,7 72,8 Ingeniero Técnico Agrícola, (Explot. Agropecuarias) 22 36,4 59,1 59,1 59,1 Ingeniero Téc. Ag. (Hortofruticultura y Jardinería) 19 42,1 47,4 63,2 63,2 Ingeniero Téc. Ag. (Industrias Agrarias y Alimentarias) 19 42,1 68,4 57,9 68,4 Ingeniero Téc. Telecomun. (Sonido e Imagen) Ingeniero Técnico en Informática 47 44 31,9 20,5 48,9 36,4 51,1 72,7 66,0 81,8 Ingeniero Técnico Industrial, (Electricidad) Ingeniero Técnico Industrial, (Mecánica) 43 80 39,5 45,0 67,4 77,5 72,1 71,3 72,1 82,5 Administración y Dirección de Empresas 167 44,3 63,5 61,7 71,3 Derecho 46 10,9 41,3 37,0 45,7 Economía 56 33,9 66,1 60,7 69,6 Sociología 15 46,7 60,0 53,3 53,3 Maestro (Educación Infantil) 75 62,7 73,3 73,3 85,3 Maestro (Educación Musical) 35 60,0 74,3 74,3 80,0 Maestro (Educación Primaria) Maestro (Lengua Extranjera) Universidad de Navarra 70 49 44,3 71,4 60,0 81,6 61,4 75,5 64,3 87,8 Arquitectura Arquitectura Técnica 173 108 16,8 27,8 29,5 43,5 35,8 38,9 43,9 50,9 Enfermería Nutrición Humana y Dietética 117 32 53,8 50,0 49,6 71,9 51,3 71,9 61,5 78,1 Ingeniero de Organización Industrial Ingeniero de Telecomunicación 7 30 100,0 50,0 100,0 80,0 100,0 66,7 100,0 76,7 Ingeniero Automática y Elect. Industrial Ingeniero Industrial 8 145 100,0 69,0 100,0 77,2 100,0 78,6 100,0 72,4 Administración y Dirección de Empresas 97 43,3 74,2 66,0 75,3 Biología 47 19,1 44,7 59,6 55,3 Bioquímica 40 22,5 55,0 65,0 65,0 Comunicación Audiovisual 76 26,3 48,7 52,6 63,2 Derecho Economía 128 25 28,9 40,0 45,3 72,0 49,2 52,0 55,5 60,0 Farmacia Filología Hispánica 88 10 67,0 40,0 77,3 60,0 78,4 60,0 86,4 40,0 Filosofía Historia 18 16 44,4 18,8 61,1 31,3 66,7 43,8 72,2 37,5 Humanidades 17 47,1 70,6 64,7 64,7 Medicina 179 1,7 88,8 93,3 95,0 Pedagogía 6 50,0 50,0 50,0 50,0 Periodismo 70 22,9 50,0 60,0 55,7 Psicopedagogía 16 68,8 81,3 81,3 81,3 Publicidad y Relaciones Públicas 60 31,7 53,3 51,7 56,7 Química 16 31,3 87,5 75,0 75,0 Datos publicados por El País con información del Ministerio de EducaciónGEMMA MURILLO LECUMBERRI COORDINADORA DE EMPLEO Y EMPRENDEDORES DE FUNDACIÓN EMPRESA UNIVERSIDAD DE NAVARRA¿Es un criterio más, pero no puede ser el únicoDesde la Universidad de Navarra analizan también los datos del informe del Ministerio en líneas muy similares a como lo hacen desde la UPNA. ¿Son datos objetivos y reales, no cabe duda, porque surgen del cruce de datos entre Educación y Empleo, pero no reflejan la plena inserción, apunta Gemma Murillo, coordinadora de Empleo de FEUN (Fundación Empresa Universidad de Navarra).Lo dice, al igual que Juan Gallego, en referencia a los alumnos que han ido a trabajar al extranjero, al alumnado internacional que vuelve a sus países y a aquellos que no cotizan a la Seguridad Social pero sí con otros sistemas. ¿Pero partiendo de esa base, a nosotros nos interesan más los datos cualitativos, y por eso hacemos desde 1998 nuestro propio seguimiento de inserción laboral, analizando distintas promociones en un mismo tiempo. Todo ello revierte en la mejora de la formación académica y de las titulaciones, se detectan necesidades y se trata de mejorar, afirma.Con todo Murillo no resta validez al estudio. ¿Es importante y nos sirve como referencia para ver la adecuación entre el mercado laboral y los estudios. No obstante, también advierte a estudiantes y familias: ¿Los datos de inserción laboral son un criterio más para elegir una carrera o una universidad, pero no debe ser el único.¿Creo que es fundamental tener dos perspectivas, la de la universidad y la del mercado de trabajo. Si una carrera no tiene recepción el mercado laboral hay que re-enfocar su contenido. Pero también puede ocurrir que la inserción no sea el único objetivo de una titulación, como puede ser el caso, por ejemplo, de Filosofía. Quizás en ese caso no se imparte por la necesidad de lograr un empleo sino que tiene otro objetivo... Hay muchas cosas que tener en cuenta y, cuantos más datos se aporten, mejor, analiza la coordinadora de Empleo. De ahí que aplauda este tipo de estudios que aportan una visión más amplia.ARCHVO

B. Armendáriz Pamplona

2015-12-01T00:00:00

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