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Lecciones de Microbiología Tuit a Tuit Profesor twitter. Un Catedrático de la Universidad de Navarra Recurre a esta Red Social para Impartir Clases de Microbiología - Deusto Knowledge Hub Explorer

LECCIONES DE MICROBIOLOGÍA TUIT A TUITEl profesor de Microbiología de la UNAV Ignacio LópezGoñi imparte clases de 30 minutos a través de su cuenta de Twitter. Salva la limitación de 140 caracteres a través de links con archivos multimedia.IGNACIO LÓPEZ-GOÑIDoctor en Biología por la Universidad de Navarra (1989), su investigación se ha centrado en el estudio de bacterias patógenas y en el desarrollo de vacunas contra la brucelosis y de nuevos métodos de diagnóstico.El doctor López-Goñi, en un laboratorio de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Navarra. / manuel castellsPROFESOR TWITTER. Un catedrático de la Universidad de Navarra recurre a esta red social para impartir clases de MicrobiologíaJAVIER MUNERALa docencia, de la mano de las TIC, ha evolucionado tanto que hasta (casi) nos ha hecho olvidar que en el colegio salíamos al patio para sacudir el polvo de tiza de los borradores de la pizarra.Ya sólo se piensa en multimedia, y en el encerado global en que se ha convertido internet y las redes sociales. La Red tiene sus peligros, en forma de información poco veraz o de fuentes no fiables, pero es la herramienta perfecta para que el conocimiento llegue a todo el mundo si se usa bien, ya sea un aula o el domicilio particular.¿Es posible impartir una clase a través de Twitter Sí. Así lo hizo el catedrático de Microbiología de la Universidad de Navarra, Ignacio López-Goñi, a través de su cuenta (@microBIOblog) y del hashtag #microMOOC.Esta etiqueta revela el origen de esta iniciativa. Los microbios que te rodean es el nombre del MOOC que López-Goñi impulsó hace más de un año, pero las clases vía Twitter, que se impartieron los domingos de noviembre, diciembre y enero a las 22.00 horas, estaban abiertas a todo el mundo.Las lecciones tuvieron una duración de 30 minutos, a ra-Enciclopedia en forma de hashtagStorify permite acceder a todas las lecciones asociadas al hashtag #microMOOC sin la necesidad de tener cuenta en Twitter. / e. m.<9zón de un tuit por minuto. La limitación de caracteres -140, ni uno másimpide que el conocimiento se transmita mediante texto, por lo que se recurrió a links que conducían aVarios pantallazos de la cuenta del catedrático Ignacio LópezGoñi en Twitter, donde se impartieron clases de 30 minutos sobre Microbiología. / E. M.infografías, imágenes, artículos o vídeos.Para hablar de resistencia a antibióticos, vacunas, infecciones... el doctor López-Goñi invertía «una mañana para preparar cada clase» en la búsquedas de los archivos que mejor ilustrasen el tema. «Para mí la experiencia ha sido muy positiva, porque mucha gente me comentaba que utilizaba después los conocimientos adquiridos», asegura el profesor. Algunos siguieron las clases desde Venezuela. Y ahí está la diferencia, «en la universidad das clase a 30 y, en Twitter, a miles».En este feedback había muchos colegas, como Margarita Beas, profesora de Secundaria y Bachillerato: «Me viene muy bien contactar con páginas innovadoras que sean fáciles de entender», señala. Conoció a López Goñi a través de Twitter, y todo el conocimiento que se ha intercambiado lo comparte «con alumnos y ex alumnos para difundir la ciencia».También ha colaborado en esta labor de difusión la Asociación Española de Microbiología y, después del éxito cosechado, el catedrático ya piensa en reanudar los tuits en mayo, sobre pandemias virales.Si el avance de la tecnología es imparable, la investigación en España está a niveles de hace 10 años. Hay gente formada muy buena a la que no podemos ofertar doctorados. Y eso es una pérdida de talento que nos va a costar años recuperar», concluye.

Javier Munera

2015-04-02T00:00:00

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