f45266ec-8ac2-3953-9c65-91269669926b

«frente a los Recortes, la Mejor Inversión Es la Cohesión Social» - Deusto Knowledge Hub Explorer

«Frente a los recortes, la mejor inversión es la cohesión social»Ane Ferrán y Nacho Martínez Profesores de la Universidad de DeustoLa institución docente ofrecerá el próximo curso en San Sebastián el doble grado de Educación y Trabajo social:: JAVIER GUILLENEASAN SEBASTIÁN. El campus de San Sebastián de la Universidad de Deusto comenzará a impartir el próximo curso el doble grado de Educación social y Trabajo social, que permitirá a los alumnos obtener las dos titulaciones a lavez. Sus responsables, Ane Ferrán y Natxo Martínez, hablan sobre un trabajo en el que hay que saber mirar la realidad para poder ver sus historias.- ¿Por qué unir los dos grados - Ane Ferrán. No es una unión de dos grados, eso es lo primero que habría que explicar. Se trata de un programa combinado, una oferta que la Universidad ofrece a los estudiantes para obtener dos titulaciones a la vez. No es un tercer título.- ¿Qué buscan los alumnos cuando empiezan a estudiar - A. F. Cuando tú preguntas a alguien por qué quiere ser trabajadora o educadora social responde que porque quiere ayudar. Esa es la clave, que les gusta estar con las personas y quieren ayudar.- Nacho Martínez. A lo largo de la carrera la gente va descubriendo que detrás de eso hay unos planteamientos éticos de justicia social. También se dan cuenta de que no basta con querer ser bueno y ayudar, sino que existen todos unos conocimientos que nos permiten hacerlo de manera diferente al voluntariado.- ¿Qué es lo que se encuentran cuando acaban los estudios - A. F. Si a los antiguos estudiantes de cualquiera de las dos carreras les pedimos que compartan sus experiencias, lo primero que dicen es que después de haber pasado por las aulas ven la realidad con ojos distintos, miran cosas que antes no veían en el ámbito de las necesidades sociales.- N. M. Cuando salen al mercado deNatxo Martínez y Ane Ferrán, en la Universidad de Deusto. :: mikel frailetrabajo ya saben lo que hay fuera porque el programa combinado tiene muchas horas de prácticas. Siempre les explico que la herramienta fundamental que tienen los trabajadores sociales y los educadores sociales son ellos mismos.- ¿Lo que miran los alumnos cuando abandonan la facultad son cosas que no ve la sociedad - A. F. He dicho cosas pero debería haber dicho personas. Se ve, por ejemplo, cuántas personas están pidiendo en la calle o pasan la noche en la calle, o qué hay detrás de una situación de violencia de género más allá del propio contexto de violencia. Es importante romper la generalidad, dejar de ver al toxicómano y empezar a ver a la persona que tiene un problema. Cuando hablo de ver, me refiero a que detrás de cada situación, de cada persona, hay una historia.- ¿Como sociedad debemos saber ver esta historia - A. F. Es un mero ejercicio de supervivencia pero nos quedamos en la generalidad. Y cuando vemos la historia que hay detrás lo hacemos en momentos muy crudos y extremos durante un tiempo determinado y relativamente corto.- N. M. De todas formas, en la sociedad hay muchas realidades y cada vez somos más conscientes de algunas necesidades. Hay parte de la sociedad que también ve.- A. F. De hecho, Euskadi es una comunidad que tiene una red asociativa muy importante, aquí ha habido un tejido asociativo que ha identificado sus propias necesidades y ha buscado la manera de resolverlas. -N. M. Cada vez está más claro que no solo es una cuestión de solidaridad sino que también hay algo de«La sociedad vasca siempre ha sido solidaria tanto en el ver como en el actuar»«Si creamos una red de solidaridad fuerte nos estamos ayudando a nosotros mismos»egoísmo porque si creamos una red de solidaridad fuerte nos estamos ayudando a nosotros mismos.- ¿Esta solidaridad está en peligro con la crisis económica - A. F. La solidaridad en sí misma, no. Al revés. Un paradigma de solidaridad puntual es el banco de alimentos y sus cifras de recogida.- N. M. No creo que esté en peligro, pero sí es verdad que algunas prestaciones sociales se han visto reducidas o se están poniendo en cuestión. Frente a estos recortes nosotros repetimos la idea de que la mejor inversión que podemos realizar son sociedades cohesionadas. No solo es una cuestión de solidaridad sino también de bienestar colectivo.- ¿Los trabajadores sociales son personas que se dedican a repartir el dinero que dan los demás - N. M. A veces se identifica al trabajador social como alguien que da ayudas o las gestiona y en realidad hace bastantes más cosas, como responder a necesidades sociales a través del desarrollo de programas, iniciativas o del desarrollo comunitario.- ¿Por qué ayudar a quien no se ayudaasímismo - A. F. Es otro estereotipo, pero para responder hay que ir un poco más atrás porque, ¿quién dice que no se ayudan a sí mismos ¿Qué es ayudarse o no ayudarse - N. M. ¿Esto quiere decir por ejemplo que un médico de cabecera no va a atender a un fumador Este paciente se podrá ayudar a sí mismo si deja de fumar, pero tiene derecho a recibir una asistencia sanitaria. En los servicios sociales ocurre lo mismo.- ¿Cuál es la situación de los servicios sociales en Gipuzkoa - A. F. Hay una apuesta desde la administración por potenciar el sistema. Aquí se tiene muy claro que la centralidad son las personas tanto desde el punto de vista de la administración pública como del tercer sector o las organizaciones sociales. En este momento, Gipuzkoa tiene grandes retos a los que hacer frente en el ámbito de lo social, como todo aquello que tiene que ver con las personas mayores y los jóvenes. Desde ese punto de vista, la situación del sistema de los servicios sociales está en el camino hacia la consolidación. Me parece que es una sociedad sana en cuanto a la solidaridad y gratuidad tanto desde el punto de vista privado como de la administración.- ¿En qué hay que mejorar - A. F. El gran reto es el desarrollo comunitario. El sistema de servicios sociales en Gipuzkoa se ha esforzado en estos últimos quince o veinte años por implementar el propio sistema e identificar las necesidades de las personas, así como los recursos, apoyos y programas para responder a ese tipo de necesidades. Pero hemos ido dejando apartado todo lo que tiene que ver con la comunidad como agente de respuesta a las necesidades de sus integrantes.

Javier Guillenea

2015-02-15T00:00:00

html

es