2788BARÓMETRO FEBRERO 2009 datos.gob.es
Dataset Profile
Odm ID | cc2dfc5d-e9bc-33f1-b404-e84373e5910b
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Title | 2788BARÓMETRO FEBRERO 2009 datos.gob.es
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Notes | - Nacionalidad del entrevistado. Momento de la adquisición de la nacionalidad española. Nivel de conocimiento de castellano del entrevistado y atribuido por el entrevistador. Sexo y edad del entrevistado no español.- Evaluación de la situación económica de España, actual y prospectiva a un año.- Evaluación de la situación política en España, actual y prospectiva a un año.- Problemas más importantes en España. Problemas que, personalmente, más le afectan.- Interés por temas relativos a la infancia.- Edad a la que debería empezar la educación obligatoria infantil y conocimiento de la edad a la que comienza.- Acuerdo con frases sobre la asistencia a la escuela de menores de 3 años.- Prioridad de la administración pública en relación al ciudado de los menores de 3 años.- Atención de la sociedad y de la administración pública a la educación de los menores de 3 años. Valoración retrospectiva (10 años) de la atención de la administración pública a la educación de los menores de 3 años.- Comparación entre la atención que presta la administración pública a la educación de al grupo de menores de 3 años y al grupo de entre 3 y 6 años.- Necesidad de educación infantil al grupo de menores entre 3 y 6 años, al grupo de entre 1 y 2 años, y al grupo de menores de 1 año. Razones.- Lugar donde es preferirible aprender diversas capacidades a los menores de 3 años: familia/escuela: saber expresar sus necesidades, observar y explorar su entorno,...- Importancia de diversos ámbitos de la educación recibida en la escuela infantil a los menores de 3 años: titulación del personal, locales en buenas condiciones, pocos alumnos por aula,...- Aspectos importantes en la elección de una escuela infantil para la educación de los menores de 3 años.- Comparación de la mejor educación infantil: centros públicos y privados.- Problemas importantes en las escuelas infantiles para menores de 3 años.- Medida que debe adoptar la administración pública en la educación infantil a menores de 3 años.- Tenencia de hijos. Número total de hijos y las edades de 3 de ellos. Asistencia del hijo menor al centro de atención a la infancia (escuela infantil/guardería). Razones de la asistencia o no.- Escala de ideología del entrevistado.- Participación y recuerdo de voto en elecciones generales de marzo de 2008.- Práctica religiosa.- Tamaño del hogar y relación de parentesco con el entrevistado.- Lugar de nacimiento.
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Metadata Updated | (not set)
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Organisation | Centro de Investigaciones Sociológicas
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Country | |
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Platform | html
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Language | es
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Version | (not set)
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